Програма буде цікава підліткам, які розглядають навчання в північноамериканській середній школі, а також всім учням, які хочуть покращити англійську за програмою академічної англійської канадської середньої школи.
Спрямована на розвиток читання, письма, комунікації і критичного мислення.
Учні зможуть стати більш впевненими в спілкуванні англійською! Надалі ці навички полегшать перехід до більш глибокого вивчення мови.
Інтерактивна методика викладання з індивідуальними і груповими завданнями дозволить пробудити англійську дитини.
Кожен тиждень занять має свою тему, цей курс весело і інтерактивно зміцнить впевненість в собі і дозволить учням встановити дружні відносини з однокласниками з усього світу!
Мовна школа English School of Canada об’єднує кращі методи і прийоми викладання, прагнучи допомогти іноземним студентам швидко і впевнено опанувати англійську, щоб досягти успіху в особистих, академічних та професійних сферах. За 20 років існування, в школі пройшли навчання понад 30 000 учнів з більш ніж 50 країн – це гарантія успіху та популярності програм ESC.
Ще один важливий факт про школу – її рівню підготовки довіряють більше 40 канадських вузів, які зараховують до себе на навчання випускників школи без здачі мовних іспитів IELTS, TOEFL.
ЩО РОБИТЬ ПРОГРАМУ УНІКАЛЬНОЮ?
Ми робимо вивчення англійської цікавим для учнів 12-16 років розвиваючи:
- Читання
- Письмо
- Розмовну мову
- Критичне мислення
канадські викладачі – носії мови
зворотній зв’язок протягом всього процесу навчання
інтерактивні творчі завдання, які не залишать дитині шансу не захопитися вивченням: дискусії, перегляди фільмів, усні презентації, ігри та інше
онлайн програма в міні-групі з індивідуальним підходом до кожного
за підсумком учень отримає report card з прогресом
Навички
- Читання: аналіз елементів оповідань
- Лист: розбір написання параграфів
- Аудіювання: використання стратегій для успішного сприйняття на слух
- Розмовна мова: участь в обговореннях літератури
Студенти розберуть елементи оповідань про сім’ю, що написані канадськими авторами. Студенти будуть брати участь в обговореннях і розвивати навички сприйняття на слух для розуміння і подальшої участі в обговоренні з своїми однокласниками.
Тиждень закінчиться написанням власної розповіді, використовуючи вивчені прийоми академічного письма і віртуальний візит на один із знакових місць, згаданих в прочитаних оповіданнях.
Навички
- Читання: техніки і характеристики медіа
- Лист: робота з контентом медіа
- Аудіювання: обмін думками з однокласниками
- Розмовна мова: участь у створенні реклами
Студенти вивчать методи і техніки переконання, які використовуються в різних медіа. Також пропрацюють найпоширеніші помилки у вживанні словникового запасу і граматики відповідно до їхнього рівня. В кінці модуля студентам потрібно буде використовувати їх знання технік переконання в медіа для планування, зйомки і презентації рекламного ролика.
Навички
- Читання: навички аналізу і розпізнавання різних типів текстів
- Лист: написання параграфів контраст/порівняння
- Аудіювання: навички конспектування
- Розмовна мова: ведення дискусії з однокурсниками
Студенти будуть дивитися і обговорювати короткий фільм про взаємозв’язок культури і ідентичності, а також опрацюють тексти з різною структурою і навчаться визначати тип тексту по його структурі.
В кінці тижня студентам потрібно буде проаналізувати структуру та композицію порівняльного параграфа однокурсника, використовуючи отримані знання.
Навички
- Читання: вміння виділяти головну ідею тексту
- Лист: переказ науково-популярного тексту
- Аудіювання: обговорення з однокурсниками
- Розмовна мова: навички презентації
Студенти будуть читати і обговорювати тексти, які представляють різні точки зору на теми, близькі підліткам зараз, такі як буллінг, стрес, залежність від соцмереж. Вони навчаться виділяти основну ідею в різних типах текстів, і також як писати структуровані академічні огляди.
В кінці модуля студенти презентують результати свого дослідження однієї з проблем, з якими стикаються підлітки.
